考家庭教育指導(dǎo)師多少錢-報(bào)考政策學(xué)習(xí)對象和申報(bào)： 分管德育工作的校長、幼兒園園長、中小學(xué)德育主任、年級長、班主任、德育課； 正在從事或有志從事家庭（親子）教育指導(dǎo)服務(wù)的各界人士，包括課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu)； 心理（教育）中心 、青少年活動中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會、婚姻家庭指導(dǎo)中心 、 家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員；廣大家長。 家庭教育指導(dǎo)師——是指從事家庭教育知識傳授、問題、指導(dǎo)及相關(guān)信息服務(wù)的工作人員，是運(yùn)用科學(xué)理論和先進(jìn)幫助父母做好家庭教育的指導(dǎo)者。面對這一現(xiàn)實(shí)，幼兒園必須承擔(dān)起指導(dǎo)家長科學(xué)地開展家庭教育的重要責(zé)任和使命。幼兒園的教書育人，不僅是要培育幼兒，更是要教育家長。2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》中就明確指出：“幼兒園要同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)?！蹦暇煼洞髮W(xué)虞永平教授也曾呼吁：“在我國，科學(xué)育兒的觀念還沒有充分普及，還有很多家長不了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，往往從自己的期待出發(fā)教育兒童，把自己的需要當(dāng)作兒童的需要，忽視兒童的需要和，不顧兒童學(xué)習(xí)的可能和制約，強(qiáng)調(diào)知識教育、定向教育和特色教育。作量的幼兒園，在引導(dǎo)家長方面起著的作用?！?/p>

　　家庭教育是我國的優(yōu)良，是文化的精髓，是人類優(yōu)良傳承的有效手段，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的根本途徑。我國自古以來就是一個(gè)家庭教育的國度，孟母三遷的故事家喻戶曉。魏晉南北朝時(shí)期，教育家顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中論述家庭教育問題，指導(dǎo)家長教育工作。南宋的理學(xué)家朱熹也在《童蒙須知》和《小學(xué)》闡述家庭教育的重要性。 由于當(dāng)今社會生活節(jié)奏加快，網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代到來，很多家長在教育子女的觀念、內(nèi)容和上出現(xiàn)不適應(yīng)時(shí)展要求的趨勢。使得一些家庭存在諸如子女學(xué)習(xí)成績差、無良好的學(xué)習(xí)、逃課厭學(xué)，網(wǎng)絡(luò)成癮，盲目追星，意志力薄弱，父母與子女溝通困難等問題，嚴(yán)重的家庭甚至出現(xiàn)子女離家出走，犯罪等極端問題。隨著家長對家庭教育的，市場上相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般瘋漲，但是虛假宣傳、噱頭等情況也是層出不窮……家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)職業(yè)的出現(xiàn)不僅是為了幫助家長更好的去教育孩子，也更是為了讓家長不上當(dāng)受騙，盲目更風(fēng)。家庭教育指導(dǎo)師證書不僅是權(quán)威認(rèn)證，同時(shí)也是一個(gè)近年來比較重要的職業(yè)

　　說明開始“家庭教育”這一塊，意識到家庭教育是孩子素質(zhì)教育中不可或缺的一環(huán)。漸漸地，家庭教育指導(dǎo)師又火起來了?！皢栴}孩子”讓和家長焦頭爛額有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：有的孩子逃課厭學(xué)已是家常便飯，家長和苦口婆心地教育引導(dǎo)，可孩子軟硬不吃，收效甚微；有的孩子脾氣暴躁，動不動就大發(fā)雷霆，對父母和的話置之不理，甚至頂撞，讓和父母非常焦慮；還有些孩子很早就迷戀上網(wǎng)，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還總在社會上惹是生非，讓家長無可奈何。專家指出，目前有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、不擅等一系列問題，這些問題的“罪魁禍?zhǔn)住北闶菍W(xué)校教育施教不當(dāng)和有問題的家庭教育。

　　考家庭教育指導(dǎo)師多少錢-報(bào)考政策，家庭是孩子第-個(gè)乃至終生受教育的學(xué)校，家長則是孩子第-任啟蒙。家庭教育對下一代的成長影響極大，家長對子女透徹的了解和深厚的愛，使家庭教育具有極強(qiáng)的針對性和感染性。2021年家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名入口及網(wǎng)上報(bào)名，下一代的生活態(tài)度、個(gè)性習(xí)慣、價(jià)值觀念、行為規(guī)范，情感、生活作風(fēng)等，很多都是從家庭中出來的，具體流程需要在線。家庭教育為何如此重要？ 1、機(jī)構(gòu)與家長的粘性——家庭教育可以更好的家長客戶，有效解決家長教育的問題，理清明確孩子在成長中的教育主體，增強(qiáng)家長對機(jī)構(gòu)的認(rèn)同度。2、搭建學(xué)校專屬宣傳平臺——為家長提供學(xué)臺是家長客的，當(dāng)家長入校聽課時(shí)，也為自己搭建了宣傳平臺。3、打造“O2O招生新”——通過線上講座可以吸引擴(kuò)充大量家長資源，再通過線下講座可以讓家長轉(zhuǎn)化成為您的忠實(shí)客戶。4、學(xué)?？诒投?。5、將家長課堂打造為學(xué)校特色項(xiàng)目——每個(gè)學(xué)校都需要一個(gè)特色項(xiàng)目，學(xué)校的軟實(shí)力，學(xué)校競爭力。

　　考家庭教育指導(dǎo)師多少錢-報(bào)考政策，程度高，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步，高收入的獨(dú)生子女家庭越來越多，人們也有時(shí)間有財(cái)力投入到家庭教育上。特別是是社會進(jìn)步日新月異，孩子與孩子之間的競爭越來越激烈，其實(shí)孩子與孩子之間的競爭就代表了家庭與家庭之間的競爭，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在素質(zhì)方面的成功，因此家庭教育比學(xué)校教育還要重要。 幼兒的形象影響著家庭教育指導(dǎo)的效果。家長是否會向幼兒尋求家庭教育方面的幫助、是否愿意接受幼兒給出的教育建議，都與家長是否認(rèn)可的形象密切相關(guān)。幼兒形象，一方面需通過持之以恒的學(xué)習(xí)實(shí)踐得以豐盈，另一方面也需要以恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行展現(xiàn)。例如，新生入園家長會，是幼兒展現(xiàn)形象、贏得家長信任的重要節(jié)點(diǎn)。是否能夠自信大方地組織活動、條理清晰地傳遞教育理念、周到細(xì)致地提供教育建議等，都展現(xiàn)出讓家長評判其水平的訊息，決定了后續(xù)的家庭教育指導(dǎo)能否順利開展。家庭教育指導(dǎo)早興起于美國，，美國已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)成熟的行業(yè)，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在美國平均不到400人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師超過80萬人。 我國也意識到了我庭教育環(huán)節(jié)的缺失，家庭成員普遍都不懂得家庭教育，地進(jìn)行家庭教育知識學(xué)習(xí)，有針對性地認(rèn)識解決孩子成長中遇到的問題，地家庭教育科學(xué)的，成為目前家庭教育發(fā)展迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)。 因此，開設(shè)一個(gè)新興職業(yè)——家庭教育指導(dǎo)師，讓我國的家庭教育更加正規(guī)、科學(xué)。據(jù)有關(guān)權(quán)威權(quán)機(jī)構(gòu)，我國在未來二十年的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育指導(dǎo)人員，家庭教育指導(dǎo)行業(yè)將成為我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)之一。