說(shuō)說(shuō)園長(zhǎng)證哪里頒發(fā)的好，
幼兒園園長(zhǎng)工作中的影響力
幼兒園園長(zhǎng)在工作中的影響力（一）園長(zhǎng)的精神狀態(tài)對(duì)全園工作的影響力園長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)不斷進(jìn)取的創(chuàng)新者，永不滿(mǎn)足，落后了要進(jìn)取，先進(jìn)了仍要進(jìn)取，無(wú)止境的進(jìn)取才是現(xiàn)代園長(zhǎng)最主要的精神特征，有了進(jìn)取精神，才能在達(dá)到目標(biāo)后再創(chuàng)新，再樹(shù)新的目標(biāo)。一所幼兒園辦的好與壞，關(guān)鍵之一就在于有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，那么園長(zhǎng)的能力對(duì)于提高教職工的整體素質(zhì)有著舉足輕重的意義。園長(zhǎng)應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，全方位的管理能力。
學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要因素是教育質(zhì)量，辦好幼兒園，提高整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長(zhǎng)。他們要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任感和獻(xiàn)身精神；他們要有正確的教育思想和教育觀念；他們要有科學(xué)的教育管理方法和能力；他們要有公正廉潔的品質(zhì)和實(shí)事求是的思想作風(fēng)。內(nèi)容包括：幼兒園管理任務(wù)與原則、幼兒園的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度、幼兒園管理的目標(biāo)與過(guò)程、幼兒園保教工作、衛(wèi)生保健工作、總務(wù)工作、保教隊(duì)伍建設(shè)、園長(zhǎng)與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作、幼兒園的家長(zhǎng)工作、幼兒園與教育行政等。
幼兒園安全管理工作內(nèi)容
?。ㄒ唬?gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行；（二）健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平；（三）建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全；（四）加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力；（五）事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究等。
一位校長(zhǎng)最重要的職責(zé)就是要在學(xué)校里營(yíng)造一種積極的氛圍，懂得發(fā)揮贊揚(yáng)的力量。認(rèn)可和欣賞是密不可分的，園長(zhǎng)應(yīng)該從學(xué)會(huì)激勵(lì)開(kāi)始，讓老師感受到自己的工作是被認(rèn)可的。
欣賞必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的，表達(dá)要具體。如，當(dāng)老師盡力準(zhǔn)備一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果時(shí)，園長(zhǎng)可以這樣鼓勵(lì)她：“我看到你很盡心盡力地準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)，用心準(zhǔn)備了各種教具，我看到了你的付出和成長(zhǎng)，目前你還存在某某方面的問(wèn)題需要改進(jìn)，相信你下次一定可以做得更好?！庇眯蕾p來(lái)認(rèn)可老師做得好的部分，這份認(rèn)可就會(huì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)老師成長(zhǎng)的動(dòng)力。
說(shuō)說(shuō)園長(zhǎng)證哪里頒發(fā)的好，